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Qui peut devenir Assistant entraineur?

Étudiant collégial ou universitaire, homme, femme, parent ou grand-parent, quiconque

aime les sports et les enfants peut devenir assistant entraineur. Armés de

sensibilité et de bienveillance, d’un sens de l’organisation et d’un esprit de

collaboration, de volonté d’enseigner avec coeur et de transmettre la passion de la course à pied et les bienfaits d’une vie active, tous peuvent y arriver. N’oubliez pas que

vous êtes, aux yeux des enfants, des enseignants, des «leaders» et des

conseillers. Vous êtes avant tout des modèles et c’est par des principes de

respect et de dignité.

Rôles et fonctions des assistants

1. a) Démontrez de l’enthousiasme et de l’esprit sportif.

1. b) comprendre que vous faites partie intégrante du «triangle sportif»

(parent-enfant-entraîneur).

1. c) s’intéresser au développement personnel des enfants.

1. d) écouter les commentaires des parents et des enfants.

1. e) démontrer une «saine philosophie» en ce qui a trait à la

victoire.

1. f) encourager la compréhension du jeu.

1. h) être un officiel impartial et compréhensif.

1. i) s’assurer que les séances d’entraînement soient intéressantes,

agréables et appropriées.

1. j) mettre en valeur l’effort, la coopération et l’esprit sportif.

1. k) intervenir comme étant une image d’autorité envers les enfants.

Contactez-nous via courriel

info@guepardssteustache.ca

Les Guépards reviennent en force en 2016 avec un nouveau programme de course pour les jeunes.

Voyez toutes les informations ICI.

DESCRIPTION SOMMAIRE

Le club de course à pied les Guépards de Saint- Eustache est à la recherche d’un entraîneur pour encadrer l’entrainement de leur volet junior.

L’activité débute dans la semaine du 17 Mai (pour une durée de douze (12) semaines) à raison de deux (2) fois par semaine, les mardis et jeudis de 18h30 à 19h30.

• Planifier, élaborer et exécuter des sessions d’entraînement et d’exercices
• Observer et évaluer les compétences et la performance des athlètes en devenir.
• Analyser ou évaluer la performance des athlètes ou de l’équipe
• D’encourager les jeunes athlètes à avoir du plaisir en faisant de l’activité physique;
• D’aider les participants et les participantes à développer leur motricité globale;
• D’aider les participants et les participantes à comprendre comment ils et elles peuvent améliorer leur performance en leur offrant des critiques constructives et des conseils;
• De gérer les problèmes en prenant des décisions éthiques et respectueuses;
• De veiller à la sécurité des participants et des participantes en leur proposant un environnement sûr;
• D’enseigner le respect de soi, des autres et du sport.

En bref, lorsque vous devenez un entraîneur ou une entraîneure, vous aidez les autres à viser plus haut, aussi bien dans le sport que dans la vie!

EXIGENCES

• Possède une expérience pertinente dans le domaine relié à la course à pied;
• Aptitude pour l’animation et la motivation d’un groupe de participants;
• Démontre de l’énergie, de l’enthousiasme et du dynamisme;
• Assure l’application des règles de sécurité.
• Aimer travailler avec des enfants;
• Être capable de faire preuve de créativité et d’improviser;
• Avoir du talent pour la communication et les relations interpersonnelles;
• Être capable de travailler dans un environnement d’équipe;
• Être capable d’être un dirigeant ou une dirigeante efficace;
• Avoir une aptitude à résoudre les problèmes;
• Avoir un processus de pensée critique.

RÉMUNÉRATION

Les salaires sont fixés selon l’expérience de l’entraîneur ou de l’entraîneure.

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